Este un proces fascinant, care in unele cazuri are o evolutie exploziva, iar in altele mai lenta. Cu toate acestea, etapele sunt aceleasi

Chiar daca pare incredibil, insusirea „graitului” incepe mai devreme decat ne-am fi inchipuit. Mai precis, conform studiilor de specialitate, copiii carora li s-a vorbit in mod constant inca din viata intrauterina, fara a se tine cont de capacitatea lor de intelegere, asimileaza mai usor limbajul si au o dezvoltare mai rapida a vocabularului. Prin urmare, dragi viitoare mamici, nu ezitati sa comunicati cu voce tare cu omuletii care cresc in voi. „Semanati” de pe acum si cu siguranta va veti bucura de „roade” timpurii!
Pune-i muzica
De multe ori, muzica reflecta ritmul vorbirii, astfel ca daca bebelusul asculta permanent muzica, ar putea invata sa vorbeasca mai repede copilul tau totul despre el...
Cum incepe totul?
Emotionant! Inca de la primul tipat ca expresie fiziologica a organismului in contactul cu noul mediu, ce determina pentru intaia oara exersarea mecanismelor respiratorii necesare in procesul
vorbirii de mai tarziu. Apoi, suptul, plansul, scancetele si vocalizele care urmeaza reprezinta o adevarata gimnastica prin miscari ale buzelor, limbii, maxilarelor, palatului si laringelui, pe baza carora se produc sunetele vorbite. Astfel, intra in scena ganguritul – o activitate motorie deosebit de abundenta prin producerea vocalelor si a unor consoane nediferentiate ca „ng”. Fiind o forma de joc vocal, care se manifesta independent de controlul auditiv, el apare si la copiii surzi. Dupa luna a doua, intervine procesul de autoimitatie, care duce la perfectionarea functiilor fonatorii (care produc vorbirea) si auditive. Tocmai de aceea, in lipsa posibilitatilor de a se auzi, la copilul surd interesul pentru gangurit se stinge treptat. Urmatoarea faza, preverbala si ea, poarta numele de lalatiune (repetitia de silabe) si se caracterizeaza prin exersarea indelungata a unor serii de silabe in care se disting consoanele p-b, t-d, n-m. Incet-incet, dupa luna a sasea, micutii prind a reactiona prin imitatie la nuantele melodice din expresiile adultilor si incep sa inteleaga semnificatia unor cuvinte. In felul acesta, prin numeroase exercitii articulative, copilul dobandeste indemanarea de a-si coordona miscarile necesare pronuntiei, in jurul varstei de un an, a primelor cuvinte formate din silabe directe (ma-ma, ta-ta, pa-pa, taitai etc.)
Puterea imaginii
Foloseste-te de orice ilustratii din cartile cu povesti sau atlase, pentru a-l invata cuvinte noi. Prin asociere cu imaginea, cuvintele au mai multe sanse de a fi intelese si memorate.
Anul al doilea
Odata cu aparitia mersului, coordonarea neuro-motorie devine mai complexa, ceea ce-i permite copilului sa insuseasca un numar din ce in ce mai mare de cuvinte si formulari mai bogate. Cu toate acestea, musculatura linguala nu atinge inca gradul de elasticitate si suplete necesar incordarilor precise, articularea sunetelor facandu-se prin plasarea limbii in pozitie mai avansata, fapt ce duce la imposibilitatea rostirii anumitor consoane. Asa se nasc particularitatile verbale atat de simpatice, ca urmare a omiterii sau doar a inlocuirii consoanelor: f-v prin t-d sau p-b (tace in loc de face, baca in loc de vaca); c-g prin t-d (tutu in loc de cucu); s-z cu t-d (aca in loc de acasa, mata in loc de masa); s-j cu t-d (matina in loc de masina); r prin l, i, v (losu in loc de rosu).
Jocul telefonului
Incercand sa-i copieze pe adulti, copiii pot lega adevarate discutii cu receptorul de jucarie, ceea ce ii ajuta sa-si perfectioneze miscarile articulative.
Intarzierea vorbirii
Momentele in care bebelusul rosteste primele cuvinte si, mai ales, incepe sa vorbeasca fluent, difera mult de la caz la caz. Adesea, parintii se ingrijoreaza si incep sa se intrebe daca nu cumva odorul lor e mai incet la minte. Fiti pe pace, doar 3% din populatie are retard mintal si e putin probabil ca temerea ta sa aiba temei. Daca faci parte din categoria celor ce sufla si-n iaurt, atunci du-ti copilul la un control la un specialist in neuropsihiatrie infantila. In principiu, orice copil care, pe la varsta de un an, poate arata persoanele familiare sau aduce

un obiect cerut, este normal. Daca vrei o confirmare a acestui fapt, afla ca autorul teoriei relativitatii Albert Einstein nu a vorbit deloc pana la 3 spre 4 ani. Si copilaria lui Lucian Blaga a stat, dupa cum el însusi mentiona, „sub semnul unei fabuloase absente a cuvantului”, autodefinindu-se „mut ca o lebada”, remarcabilul poet nevorbind pana la 4 ani. In general, daca nu fac parte din cei 3%, copiii cu intarziere de vorbire trec, in perioada 18 - 24 de luni, printr-o schimbare radicala in dezvoltarea limbajului, ajungand la acelasi nivel pe care-l ating semenii lor mai vorbareti.
... al treilea
In decursul vorbirii se reduc omisiunile, consoanele f-v si c-g incep sa se formeze cu destula abilitate, eliminand inlocuirile prin t-d. Astfel, o parte din „stalciri” dispar, in schimb apar altele...
De foarte multe ori, se produce inlocuirea consoanelor: s-z prin s-j sau invers (masa in loc de masa, masina in loc de masina); s-z si s-j prin t, c, g (obragnic in loc de obraznic); t, c, g intre ele (sine in loc de cine). De asemenea, persista omiterea sau inlocuirea dificilului „r” cu l, i, v. Este frecven ta inghitirea silabelor din cuvintele lungi (spetaculos, impesionant etc.)
... al patrulea
Dezvoltarea abilitatilor motrice favorizeaza dobandirea sigurantei si corectitudinii in articulare. La aceasta varsta, multi copii sunt capabili sa pronunt e corect cuvinte simple si cunoscute. Altii insa continua „sa lupte” cu r, inlocuindu-l prin l, v sau i. Si inlocuirea consoanelor s-z prin s-j sau invers mai poate da batai de cap, la fel si pronuntia consoanelor consecutive.
Promoveaza socializarea
Este intotdeauna bine sa incurajam comunicarea cu alti copii, in cadrul jocului. Asa isi vor exersa si imbogati in mod placut vocabularul, invatand unii de la altii.
Cu pocelile la logoped!
Dificultatile de expresie mentinute dupa varsta de 5 ani necesita exercitii progresive de corectare prin prezentarea la logoped, unde pe baza unor metode si modele de terapie specifice, copilul dezvolta miscarea articulatorie si pronunta frumos sunetul afectat. Atentie insa, terapia nu trebuie oprita la primul „succes”, ea considerandu-se finalizata de-abia atunci cand vorbirea automata a copilului include sunetul corect.
Reguli bune de stiut
Ca parinte, participi atat direct, cat si indirect la dezvoltarea limbajului copilului tau. De aceea, indiferent de varsta lui, ai grija ce si cum spui in prezenta sa. De asemenea, intotdeauna vorbeste-i corect copilului si nu stalci cuvintele pentru a fi mai amuzant, crezand ca este foarte mic si oricum nu intelege; va invata sa vorbeasca asa si apoi va fi mai greu sa-l aduci pe calea cea dreapta. Canta-i si citeste-i copilului cat mai des, acest lucru facilitand deprinderea limbajului. Atunci cand isi va arata curiozitatea privind semnificatia unui cuvant, straduieste-te sa-i explici cat mai pe intelesul lui si ofera-i exemple cat mai variate, incurajandu-l sa foloseasca respectivul cuvant in limbajul curent. Foloseste orice ilustratii, carti cu povesti, atlase, cartonase, vederi pentru a-l invata cuvinte noi cu ajutorul imaginilor. Acelasi lucru il poti face si atunci cand mergeti impreuna la cumparaturi sau in parc, vorbindu-i despre obiectele si situatiile intalnite.